Dabaszinības 1.–3. klasei. Mācību līdzeklis

Mācību priekšmeta programmas paraugs. Saistītie mācību līdzekļi: Dabaszinības 1.-3.klasei. Mācību līdzeklis. Dabaszinības 4.-6.klasei. Mācību līdzeklis.

Kāpēc šis temats ir būtisks? Dabaszinības sākas ar novērošanu, kopīgo pazīmju saskatīšanu. Temata būtība ir aktualizēt un precizēt pirmsskolā apgūto prasmi novērot dzīvos organismus tuvākajā apkārtnē,...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Skolēns apgūst eksperimentālās prasmes, pētot materiālu īpašības, un turpina mācīties grupēt materiālus pēc īpašībām. Skolēns pamato materiālu izmantošanu noteiktu priekšm...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Iegūtās novērošanas, grupēšanas un salīdzināšanas, pētījuma veikšanas un prezentēšanas (ar skolotāja palīdzību) prasmes ir ļoti būtiskas turpmākajā mācību procesā visos mā...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Iegūtās novērošanas un salīdzināšanas prasmes ir ļoti būtiskas turpmākajā mācību procesā visos mācību priekšmetos, jo skolēns apgūst prasmi stāstīt par novēroto dabā. Skol...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Temata apguves mērķis ir veidot priekšstatu par Saules sistēmu un Mēnesi kā dabisko Zemes pavadoni, attēlot un skaidrot Saules, Zemes un Mēness savstarpējo novietojumu un...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Apgūstot šo tematu, skolēni veido izpratni par dzīvajiem organismiem, to dzīvības pazīmēm un dzīvošanai nepieciešamajiem apstākļiem un pārmaiņām, kas notiek ar dzīvajiem o...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Temats aktualizē izpratni par drošas kustības nosacījumiem (skolā, transportā, uz ielas), kā arī sniedz priekšstatu un zināšanas par kustību, ātrumu, berzi un inerci – kā...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Temats sniedz zināšanas un priekšstatus par enerģijas avotu daudzveidību, enerģijas daudzveidību un dažādu enerģijas veidu izmantošanu sadzīvē. Liela uzmanība veltīta ener...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Šajā tematā skolēni attīstīta prasmi veikt ilgstošus novērojumus, reģistrējot novēroto, un izteikt prognozes, pamatojoties uz ilgstoši veiktajiem novērojumiem.

Diagnosticējošais darbs dabaszinātnēs, uzsākot 3. klasi

Kāpēc šis temats ir būtisks? Temats pilnveidos skolēnu zināšanas par dabas teritorijām, par to, kā augi un dzīvnieki sevi apgādā ar barības vielām, kā piemērojas esošajiem apstākļiem. Skolēni pilnveid...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Šajā tematā skolēni veido izpratni par Zemes pievilkšanas spēka un magnētiskā lauka esamību uz Zemes, par elektromagnētiskā starojuma izplatīšanos un faktoriem, kas to iet...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Mācoties šo tematu, skolēni attīsta prasmi veidot vienkāršu apkārtējās teritorijas plānu, kuru iespējams izmantot, lai orientētos. Skolēni mācās noteikt objektu atrašanās...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Mācoties šo tematu, skolēni veido izpratni par dažādiem Zemes apvalkiem, par Zemes virsmu un ūdeņu dažādību. Skolēni turpina pilnveidot prasmi noteikt objektu atrašanās vi...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Mācoties šo tematu, skolēni pirmoreiz apgūst jēdzienus “viela” un “vielu maisījums”, turpina attīstīt prasmi veikt pētniecisko darbību, mācoties plānot darba gaitu. Skolēn...