Latvijas un pasaules vēsture 7.-9.klasei. Mācību līdzeklis.

Mācību priekšmeta programmas paraugs. Saistītie mācību līdzekļi: Latvijas un pasaules vēsture 7.-9.klasei. Mācību līdzeklis.

Kāpēc šis temats ir būtisks? Temats aizsāk sistemātiska Latvijas un pasaules vēstures mācību priekšmeta apguvi. Svarīgi ar pirmo tematu parādīt Latvijas un pasaules vēstures kopējo vēstures procesu un...

Analizējot avotus par antīkās pasaules sasniegumiem, skolēni secinās, kā tika veidoti pamati mūsdienu Rietumu kultūras un politikas tradīcijām, valsts pārvaldes sistēmai un izpratnei par pasauli. Šis...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Sapratne par pirmo civilizāciju rašanās nosacījumiem, sabiedrības organizāciju un kultūru veicina izpratni par attīstību, mijiedarbojoties dabai un cilvēkiem.

Kāpēc šis temats ir būtisks? T.s. abramiskās reliģijas – jūdaisms, kristietība un islāms – ir daudzskaitlīgākās mūsdienu pasaulē, to rašanās un attīstība fundamentāli iespaidojusi visas cilvēces civil...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Apgūstot tematu, tiek padziļināta izpratne par kristīgās un islāma pasaules (civilizāciju) attiecībām un mijiedarbību, kā arī izskaidrota viduslaiku Eiropas kristīgās civi...

Kāpēc šis temats ir būtisks? Izvērtējot dažādu viduslaiku kārtu pārstāvju dzīvesveidu un vērtību sistēmas, skolēni veidos ieradumu iedziļināties dažādos atšķirīgos viedokļos, pārliecībās, kultūrās un...

Temata ietvaros skolēni iepazīst 14.–16. gs. kā Eiropas kultūras uzplaukuma laikmetu, kad Renesanses un Lielo ģeogrāfisko atklājumu ietekmē rodas dažādi jaunievedumi, kas ietekmē sabiedrības attīstību...

Šis temats aktualizē jautājumu par valsts varas koncentrēšanos vienas personas rokās un tās izmantošanas iespējām. Tādā formā tas ir aktuāls arī mūsdienu sabiedrībā.

Temata ietvaros skolēni saskata un raksturo teritoriālās pārmaiņas Livonijā 16.–18. gs., salīdzinot vairāku vēstures periodu kartes, rakstītos un vizuālos vēstures avotus un daiļliteratūras fragmentus...

Franču revolūcija, kā arī tai sekojošais Napoleona laikmets un reformas manīja Eiropas sabiedrības vērtības, likumdošanas principus, sabiedrisko struktūru, mēru un svaru sistēmu. Savukārt ražošanas mo...

Temata apguves ietvaros skolēni iepazīst laiku (19.gs. otrā puse), kad latvieši bija ieguvuši lielāku saimniecisko brīvību, viņiem radās iespēja izglītoties un kļūt ekonomiski neatkarīgā- kiem un turī...

Skolēni skaidros politisko režīmu ietekmi uz indivīdu un sabiedrību Latvijā un pasaulē īstermiņā un ilgtermiņā, analizējot paņēmienus, ar kādiem autoritārie un totalitārie režīmi nodrošināja savu varu...

Temats ir būtisks, jo nostiprina skolēnu prasmi kritiski izvērtēt vēstures avotus, izmantot tos savas nostājas argumentēšanai. Tāpat šajā tematā skolēniem ir iespēja līdztekus jau zināmajiem noskaidro...

Mūsdienu pasaulē joprojām sastopami daudzi konflikti, kuru pamatā ir vēsturiski, reliģiski, sociāli cēloņi. Jauniešiem ir būtiski prast izanalizēt šo konfliktu būtību – cēloņus, iemeslus, gaitu, iesai...

Skolēni atklāj Pirmā pasaules kara atšķirību no iepriekšējiem kariem un kara izraisītās kardinālās izmaiņas, kuras skāra visas sabiedrības dzīves jomas, to skaitā arī cilvēku domāšanu un attieksmi pre...