Speciālā izglītība. Dizains un tehnoloģijas 4.-6. klasei. Mācību līdzeklis

17

Mapi veidoja
Skola2030
367
0
Speciālā izglītība. 4. - 6. klase. Tekstils. Kā tapo, ada izstrādājumu?
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību līdzeklis ir daļa no izdevuma Dizains un tehnoloģijas 1.– 9. klasei. Mācību līdzeklis skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem.
1286
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Tekstils. Kas ir šujmašīna un kā ar to šuj?
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodisko līdzekli ieteicams izmantot saistībā ar “Dizains un tehnoloģijas 1.–9. klasei” mācību priekšmeta programmas paraugu skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem.
1867
Speciālā izglītība. 4.-6. klase. Tekstils. Pogu piešūšana
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Kāpēc šis temats ir būtisks? Ko skolēni apgūs šajā tematā? Mācību līdzeklis veidots tā, lai atbilstu skolēnu ar garīgās attīstības traucējumiem mācīšanās spējām. Mācību temata laikā skolēni turpina pi...
1046
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Metāls. Mehāniskās metālapstrādes veidi
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams mutiski izskaidrot veicamo d...
331
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Koks. Darbs ar koka elementiem
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēnam spējām. Temata sākumā nepieciešams izskaidrot veicamo darbu, kāpēc tas ir nep...
460
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kokapstrāde. Iepazīšanās ar koku
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams mutiski izskaidrot veicamo d...
442
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kokapstrāde. Mehāniskās kokapstrādes veidi
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēnam spējām. Temata sākumā nepieciešams verbāls skaidrojums par vei...
452
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kokapstrāde. Koka detaļu izgatavošana
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams mutisks skaidrojums par veic...
484
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Metāls. Metālizstrādājuma izgatavošana
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams verbāls veicamā darba skaidr...
192
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kokapstrāde. Koka detaļu mērīšana un aizzīmēšana
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams mutiski izskaidrot veicamo d...
342
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kokapstrāde. Kokizstrādājuma izgatavošana
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams mutiski izskaidrot veicamo d...
349
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kokapstrāde. Koksnes detaļu savstarpējo savienojumu veidi
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams verbāls skaidrojums par veic...
400
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Uzturs. Ko var pagatavot no olām?
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis veidots tā, lai atbilstu skolēnu ar garīgās attīstības traucējumiem mācīšanās spējām. Mācību temata apguves laikā skolēni turpina ievērot personīgās higiēnas un drošība...
667
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Uzturs. Kā sagatavot augļus un dārzeņus termiskai apstrādei? Kas ir termiska apstrāde?
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis veidots tā, lai atbilstu skolēnu ar garīgās attīstības traucējumiem mācīšanās spējām. Mācību temata apguves laikā skolēni turpina ievērot personīgās higiēnas un drošība...
995
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Uzturs. Kas ir graudaugu un pākšaugu ēdieni?
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis veidots tā, lai atbilstu skolēnu ar garīgās attīstības traucējumiem mācīšanās spējām. Mācību temata apguves laikā skolēni turpina ievērot personīgās higiēnas un drošība...
1272
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kompleksi materiāli. Otrreizējās pārstrādes materiālu daudzveidība un to izmantošanas iespējas
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēna spējām. Temata sākumā nepieciešams mutiski izskaidrot veicamo d...
460
Speciālā izglītība. 4.–6. klase. Kompleksi materiāli. Kompozīciju veidošana un tehniskā modelēšana no otrreizējās pārstrādes materiāliem
Skola2030
Dizains un tehnoloģijas
4. klase, 5. klase, 6. klase, Speciālā izglītība
Mācību un metodiskais līdzeklis paredzēts skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, tāpēc ir būtiski pievērst uzmanību katra skolēnam spējām. Temata sākumā nepieciešams mutiski izskaidrot veicamo...
612
Lejupielādēt visus materiālus